建成投用24所学校

2017年，常州教育部门聚焦“公平、优质”两大目标，聚力“五大行动计划”，各项工作稳中有进，建成投用24所学校，新增学位22595个，建成乡村教师培育站10个。

全市新增学位2.2万余个

近年来，随着常州经济社会发展、产城融合进程的加快，转移人口随迁子女数量激增，加之二孩政策全面实施，当前及今后一段时期，市民对教育资源的需求持续增加。

2017年，组织实施学校建设项目81个，建成投用田家炳高级中学、北郊初中钟楼分校等24所学校。全市新增学位22595个，其中，幼儿园学位3660个、小学学位13635个、初中学位4800个、高中学位500个，有效增加教育资源供给。

新建和改扩建学校信息化基础设施设备均按省一类标准配置，各级各类学校“宽带网络校校通”“优质资源班班通”达100%，日常管理100%实现信息化。全市义务教育阶段生机比、师机比全部达省一类标准。

常州市启动义务教育阶段学校改薄工程以来，到目前为止，全市已开工学校121所，竣工项目学校111所。

10个乡村教师培育站全年开课170节

2017年，建成乡村教师培育站10个，其中，市级4个、县级6个。培育站全年开课170节，开设讲座126次，参加教学研究活动8904人次。

53位常州市学科带头人以上优秀教师牵手40个乡村学校，开展为期两年的结对合作，指导乡村学校教师培训、学科建设、课程改革。全年，城乡牵手行动共开课160节、讲座180次，参加教学研究活动3400人次。

通过一年努力，乡村教师培育站共惠及196所乡村学校，优秀教师城乡牵手行动共签约40所乡村学校，受益乡村学校236所，占全市乡村学校的86%，远超年初目标。

2018年，“青果在线学校”将开6个乡村义教点

“青果在线学校”是一所“虚拟+实体”的混合式学校，目前，“青果在线学校”网站访问量突破3592万，访客数突破1198万，2017年新增访问量500万人次，入选国家第一批数字教育资源公共服务体系建设与应用试点平台。

2018年， “青果在线学校” 将在以下方面实现创新和拓展——

线上，引进学科资源2万个；建设公益性作业选做题库、开发假期自选作业1000套；建设公益直播平台，开展名师直播活动35次、线下+线上直播活动20次；建设青果公益阅读时空，服务35所学校；建设青果公益音频课程，与喜马拉雅FM公益合作，开一个音频频道。

线下 ，为农村及留守儿童开设的艺术熏陶课程，全年开设6个乡村义教点、9门艺术课程，确保每周不少于200名学生参与；开展营地教育课程，建设5个以上营地教育合作基地，独立打造京东农业非营利性教育营地；全年开设6期384堂互动式“父母学堂”、菜单式家庭教育讲座150场。

拓宽服务领域，以网络平台+现实空间，聚合一体化的学习资源、学习工具、活动设计、数据分析；以资源跨界打破服务瓶颈，实现学校、企业、社会的良性互动；同时，开展民乐、合唱、管乐、弦乐等社团公益培训。